Après plus d’un an sans formation présentielle de l’Académie des pêches artisanales en raison de la pandémie de covid-19, un atelier de rattrapage a été organisé avec quelques mesures de précaution à Yoff, samedi 27 février 2021. Cela a non seulement permis de se reconnecter et d’échanger sur ce qui s’était passé entre-temps avec les plans de travail annuels des apprenants de l’Académie, mais c’était aussi l’occasion d’essayer la faisabilité d’une méthode de travail mixte avec co-animation sur place et à distance.

Après le café de bienvenue, l’introduction a été prononcée par M. Omar Diène, secrétaire général de l’association Diamalaye – Yoff, hôte de l’atelier, Cornelia E Nauen et Aliou Sall, respectivement présidente et vice-président de Mundus maris asbl. Maria Fernanda Arraes Treffner, facilitatrice principale connectée à distance à Yoff, était soutenue par les co-facilitateurs locaux Marieme Seck, appelée Soda, Aliou Sall, Soulayemane Sow et Mbor Thiaw. Elle a ensuite présenté l’ordre du jour de la journée.

Pour se réchauffer après la longue pause, les participants ont regardé ensemble la courte vidéo résumant les principales caractéristiques des directives sur la pêche artisanale durable (PAD) en wolof. Mundus maris et l’Initiative pour la transparence des pêches avaient organisé la traduction de la bande sonore pour s’assurer que les droits et les responsabilités pourraient être bien compris par les nombreux locuteurs du wolof dans les pêcheries sénégalaises.

Les participants ont ensuite été invités à nommer un élément de la vidéo qui a retenu leur attention particulière. La nécessité de nettoyer les plages, les zones de débarquement et le fond de la mer, la perturbation des mauvaises pratiques de pêche et la sécurité ont été parmi les points les plus souvent évoqués. Plusieurs participants ont également mentionné la nécessité d’une coordination, d’une coopération et d’une action renforcées pour résoudre ces problèmes, pour faire entendre leur voix dans les organes de gestion et partager les ressources de manière plus équitable. La nécessité d’une plus grande cohésion sociale en interne a également été mentionnée comme une condition préalable pour ajouter du poids aux demandes adressées aux agences ou aux organes de gestion extérieurs à la communauté. Deux personnalités de l’académie à Hann ont également participé aux discussions et ont apprécié l’opportunité d’échanger entre les groupes.

Ce premier échange était un bon récapitulatif des raisons pour lesquelles les apprenants ont adhéré à l’académie, qui offrait un espace de dialogue pour discuter des défis et rechercher des solutions ensemble. Cornelia a ensuite rappelé à tout le monde les principes de base de l’académie pour

• célébrer la culture locale
• favoriser un apprentissage actif donnant des chances égales à tous les acteurs et communautés de la chaîne de valeur de la pêche
• contribuer à la coproduction de connaissances adaptées et d’innovations locales
• catalyser les synergies pour des changements tangibles vers la justice bleue sociale et du genre
• relier les préoccupations locales aux problèmes mondiaux et vice-versa en vue de permettre des solutions robustes qui fonctionnent pour les personnes et la planète.

L’exercice suivant a permis de vérifier les progrès des plans d’action individuels. La plupart des participants avaient apporté leurs cahiers de travail et se sont d’abord expliqué par groupes de quatre sur ce qu’ils avaient accompli et quelles difficultés et opportunités ils avaient rencontrées dans la poursuite de leur objectif pour l’année.

Chaque groupe a ensuite demandé à l’un d’entre eux de rendre compte de son parcours de changement. Les parties les plus informatives étaient, la manière dont ils avaient fait face à des situations inattendues qu’ils n’avaient pas envisagées auparavant.

Réparation du toit de la maison de Nabia

Plusieurs rapports ont montré comment la pandémie avait créé des revers dans leurs plans d’épargne et d’investissement. Certains pêcheurs et commerçants ont signalé que la fermeture des frontières et les perturbations des chaînes d’approvisionnement les avaient obligés à utiliser des crédits destinés à des investissements productifs pour leurs frais de subsistance. Cela leur a occasionné des problèmes pour payer cette dette.

D’autres ont eu plus de chance parce qu’ils s’étaient diversifiés dans d’autres activités économiques telles que l’élevage de moutons et le commerce de tissus qui se sont révélés rentables et les ont aidés à traverser ces temps difficiles.

Nabia, qui avait déjà signalé des gains économiques importants après avoir utilisé la méthode de planification de l’académie pendant seulement quelques mois, a déclaré qu’elle avait perfectionné son utilisation de la planification et non seulement atteint son objectif annuel de quadrupler son débit et d’acheter une moto pour un marketing plus efficace, mais a également diversifié sa gamme de produits sur le marché et amélioré sa maison de tôle ondulée avec de meilleurs matériaux de toiture.

Le temps était insuffisant pour approfondir chaque histoire, mais ce fut clairement bon d’échanger des expériences.

La dernière série de conversations portait sur le format de cet atelier d’une demi-journée et sur la question de savoir si cela avait fonctionné pour les participants. La plupart ont souligné que cela avait été acceptable vu les circonstances, mais qu’il était possible d’améliorer la connexion Internet et certains autres aspects logistiques.

Les rassemblements mensuels sont une option avec des contacts WhatsApp entre les ateliers.

Remerciant tous les participants pour leur patience et leur flexibilité pour faire face à des conditions de travail sous-optimales cette première fois avec une facilitation partiellement à distance, l’atelier a été clos.

Des informations sur l’atelier précédent se trouvent ici.